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中國科學院武漢物理與數學研究所博士研究生培養方案(2009版)

為確保我所博士研究生的培養質量,根據《中華人民共和國學位條例》、《中國科學院研究生院學位授予工作細則》、《中國科學院研究生院學生管理規定》及《中國科學院研究生院關于開展研究生培養方案修訂工作的通知》(院發培字〔200978號)要求,結合我所具體情況,特制定本培養方案。

 培養目標

   貫徹德、智、體全面發展的方針,特別注重研究生綜合素質和創新能力的培養,基本目標如下:

(一)進一步掌握馬克思主義基本原理,堅持四項基本原則,熱愛祖國,具有嚴謹的治學態度、實事求是的科學作風和高尚的科研道德。

(二)掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識,同時要掌握一定的相關學科知識;具有獨立從事科學研究工作的能力;在本學科的基礎研究、應用研究領域或專門技術上做出創新性的成果。

(三)積極參加體育鍛煉,身心健康。

 培養類型及學習年限

(一)博士生基本學制一般為3年,因論文難度大或科研任務的需要可適當延長學習年限,最長修讀年限(含休學)不得超過6;

() 碩博連讀生基本學制一般為5年,因論文難度大或科研任務的需要可適當延長學習年限,最長修讀年限(含休學)不得超過8年。

(三)提前或延遲畢業均應在畢業時間前半年提出申請并經主管所領導批準。

 學科專業及研究方向

應用數學

1.    非線性偏微分方程

2.    泛函分析及其在量子信息中的應用

3.    非線性動力學

4.    復幾何與可積系統

5.    離散動力系統與數據分析

原子與分子物理

1.    原子分子的強外場效應

2.    原子分子結構與碰撞

3.    冷原子與量子信息

4.    囚禁離子與精密譜

5.    原子頻標原理與技術

6.    分子光譜與動力學

7.    激光光譜與應用

8.    表面原子分子化學物理             

無線電物理(核磁共振波譜與成像)

1.    核磁共振理論與方法

2.    磁共振成像理論、方法及生物醫學應用

3.    蛋白質結構與功能的核磁共振研究

4.    功能材料和多相催化的固體核磁共振研究

5.    計算化學與分子模擬

6.    生物波譜分析及代謝組學研究

分析化學

1.生物分子結構與功能波譜分析

2. 先進材料結構與功能波譜分析

3. 活體磁共振波譜與影像分析

 培養方式

(一) 博士研究生培養分兩個階段進行,第一階段為課程學習階段,時間為一年;第二階段為科研實踐階段,時間為兩到五年。確因出色完成課題和論文工作,符合答辯要求,經導師同意,可以申請提前答辯。

(二) 公共學位課由中國科學院武漢分院教育基地講授與考核;專業課由學科組織授課與考核。

(三) 科研實踐:課程學習結束后在導師指導下完成課題研究和學位論文。

 課程體系及學分

(一)       博士研究生最低應修滿16學分,其中公共必修課7學分,專業必修課4學分,必修環節5學分。碩博連讀研究生,總學分不低于45學分,課程學習總學分不低于37學分,必修環節5學分;其中學位課學分25學分。

(二)       博士研究生具體的課程體系及學分要求如下:

1.公共必修課        7學分

1)英語(博士)        3學分 

2)馬克思主義理論       4學分

公共學位課由研究生部統一組織,安排教學。

2.專業必修課        4學分

3)基礎理論課       2學分

4)專業課         2學分

博士生的基礎理論課和專業課由博士生導師確定,學科組織考核。基礎理論課學習采用指定教材,以自學、講授、討論等方式進行,專業課可采用閱讀本學科最新專著和文獻、參加高層次學術活動、討論、報告等方式進行。

 必修環節及要求

博士生的必修環節包括開題報告、中期考核、學術報告和社會實踐,必修環節的總學分5學分,具體要求如下:

研究生的學位論文工作是研究生整個學習期間的重要階段。它既是所學理論知識進一步融匯貫通和應用,又使研究生的實踐工作能力、科學研究能力得到很好的鍛煉。論文開題報告則是保證論文進度、質量的重要前提。為了保證論文工作的質量,現提出博士開題報告的原則和要求。

(一)博士論文開題報告(1學分)

1.研究生在選題、調研并了解本學科研究前沿動態的基礎上寫出開題報告,博士生在開題報告之前必須向研究生部提交《博士研究生學位論文開題報告》。

2.開題報告應包括以下內容:

①課題來源(國家、教育部、省、市、自選)、選題依據,應著重說明本課題在國內外的研究動態;課題進行的途徑和最終目標。

②調研中有否發現有價值的新現象、新規律、新觀點、新假設等,進行下一步工作的打算。

③課題研究擬采用哪些方法和手段,完成論文的實驗條件等。

④研究過程中預計可能遇到的困難或問題,并提出解決的方法和措施。

⑤論文工作量。

3.開題報告一般在入學后的第2學期進行。

4.開題報告的審定小組一般由該學術領域的3-5名正高職稱人員組成,開題報告在各研究室內進行。

5.開題報告通過后,方可進入論文工作階段。如未通過者,在1-2個月內可補做開題報告。

(二)中期考核(2學分)

1.在學位論文工作的中期,要對博士生的綜合能力、論文工作進展情況、工作態度以及下一步打算等進行全面考查。考核合格者方可申請論文答辯。

2.中期檢查完成時間是在第5學期,距離申請學位論文答辯的時間一般不少于半年。

3.中期考核的審定小組一般由該學術領域的3-5名正高職稱人員組成,中期考核在各研究室內進行考核。具體規定參見《中國科學院武漢物理與數學研究所關于研究生學位論文工作中期檢查的規定》。

(三)學術報告和社會實踐(2學分)

博士生在學期間應參加課題組的學術討論會和國內外的各類學術活動,參加社會調查和公益活動等社會實踐活動。

1.學術報告1學分;

2.社會實踐1學分

 相對標準考核

為了深化研究生教育改革,實行獎勵與淘汰相結合的原則,以激勵研究生積極向上,勤奮好學,全面提高研究生的培養質量,促進研究生德、智、體全面發展,根據國家教委和中科院研究生院有關文件精神,對我所研究生建立中期考核篩選分流制度,具體內容如下。

中期考核結果分為:合格、不合格。

中期考核不合格,可以在一年內重新申請一次考核。

凡屬于下列情況之一者,應終止學業,按結業或肄業處理:

1.思想品德較差、組織和學習紀律松弛、表現不好,經教育仍無悔改表現,已不宜繼續培養為高級專門人才者。

2.學位課程成績有兩門不及格;或學位課程成績一門不及格,補考后仍不及格者。

3.無特殊原因,在第4學期末未修滿培養方案所規定的學分者。

4.在課程學習和文獻閱讀中提出問題、分析問題的能力差,明顯缺乏自學能力者。

5.中期考核兩次不合格者。

 學位論文

1.學位論文是檢驗博士生培養質量的最重要的標志。博士學位論文應是一篇系統完整的學術論文,應達到國內外重要學術刊物可以接受并發表的水平,或被相關部門認可,有較好的經濟和社會效益。

2.博士學位論文應在導師指導下由研究生獨立完成。論文內容應表明作者有獨立從事科研工作的能力,并在本研究領域做出創造性成果,反映作者在本門學科掌握了堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識。

3.學位論文完成后,應交導師和指導小組審閱通過。

4.科研成果的具體要求參見《中國科學院武漢物理與數學研究所學位論文答辯資格規定》。








 
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